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Inteligencia La Tarea del Maestro y la Imagen Clave del Proceso de Aprendizaje

Con este libro espero introducir al lector a cuatro poderosos grupos de ideas y la forma en que afectan a la educación, particularmente a la educación Waldorf. Debe comprenderse claramente que el fundamento filosófico de estas páginas yace en la visión del mundo de Rudolf Steiner (1861-1925), quien fundó la Educación Waldorf en 1919. La visión del mundo de Steiner fue y es aplicada con éxito en la educación, agricultura, todas las disciplinas del arte, investigación científica, medicina y otros campos de la vida. Los logros de estas aplicaciones prácticas confirman su visión del mundo, que no es fácilmente accesible a la así llamada “mente moderna” sin una enfocada determinación. Sin embargo, aquellos individuos que han acogido esta visión del mundo y han construido sus vidas de trabajo sobre sus cimientos han encontrado que no sólo funciona, sino que brinda un gran sentido de realización personal, y por ello un firme fundamento para la vida. En los tiempos de Steiner había muchas objeciones a su visión del mundo, particularmente de la ciencia tradicional y de la religión. Estas objeciones no pueden ya desviarnos de las necesidades de la situación presente. El hecho de que el trabajo que surge de su visión del mundo está logrando resultados impresionantes habla por sí mismo.